Yayınlar ve Projeler :::
Öğretim Elemanı Projeleri
DEVAM EDEN PROJELER
| Proje Türü | Adı Soyadı | Proje Adı | Projedeki Görevi | Proje Tarihleri |
| AB | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | KA130-HED - Erasmus accreditation for higher education mobility consortia (KA130-HED) | Yürütücü | 01.09.2021-01.09.2023 |
| AB | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | KA131-HED - Mobility of higher education students and staff supported by internal policy funds (KA131-HED) | Yürütücü | 01.09.2021-01.09.2023 |
TAMAMLANAN PROJELER
| Proje Türü | Adı Soyadı | Proje Adı | Projedeki Görevi | Proje Tarihleri |
| TÜBİTAK 1001 | ÜNAL ÇAKIROĞLU | YANGIN GÜVENLİĞİNE YÖNELİK DAVRANIŞSAL BECERİLERİN SANAL GERÇEKLİK İLE GELİŞTİRİLMESİ | Yürütücü | 11.11.2018 -11.11.2019 |
| BAP | ÜNAL ÇAKIROĞLU | Robotik kodlama tasarım ve araştırma alt yapısının oluşturulması | Yürütücü | 08.05.2018 -08.05.2019 |
| BAP | ÜNAL ÇAKIROĞLU | ÇEVRİMİÇİ ORTAMLARDA ÖĞRENME STİLLERİ İLE ÖĞRENEN DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÖĞRENME ANALİTİKLERİ İLE BELİRLENMESİ | Yürütücü | 8.07.2015 -25.09.2017 |
| BAP | ÜNAL ÇAKIROĞLU | Okulların Mevcut Altyapı ve İnsan Kaynakları Potansiyelleri ile Teknoloji Entegrasyonunu Gerçekleştirebilme Düzeylerinin Değerlendirilmesi | Yürütücü | 31.01.2013 -16.04.2015 |
| BAP | ÜNAL ÇAKIROĞLU | Akıllı Telefonlar İle Bir İşbirlikçi Mobil Öğrenme Ortamı Tasarımı ve Uygulaması | Yürütücü | 16.04.2012 -14.04.2015 |
| TÜBİTAK 1001 | HASAN KARAL | Ortaokul Ögrencileri için Programlama Ögretimine Yönelik Oyun Tabanlı Uyarlanabilir Bir Ortamın Gelistirilmesi ve Ögrencilerin Bilgi Islemsel Düsünme Becerisine Etkisinin Incelenmesi | Yürütücü | 30.07.2018 -15.11.2021 |
| TÜBİTAK 1001 | HASAN KARAL | İşitme Engelli Bireyler İçin Grafik Sembolleri Temel Alan Teknoloji İle Desteklenmiş Öğrenme Ortamlari Tasarimi Alis T Projesi | Yürütücü | 01.04.2014 -23.02.2016 |
| BAP | HASAN KARAL | İlköğretim Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Gelişimine Yönelik Karma Hizmet içi Eğitim Programı Tasarımı Uygulanması ve Değerlendirilmesi | Yürütücü | 19.06.2012 -16.01.2014 |
| BAP | HASAN KARAL | Engelli Bireylerin İşitme Engelli Eğitilebilir Zihinsel Engelli Eğitimine Bilgisayar Destekli Öğrenme Ortamlarının Etkisi | Yönetici | 15.04.2009 -15.04.2011 |
| BAP | HASAN KARAL | Dil Öğretim Ortamlarının Bilgisayar Destekli Modellemeler ve Ortamlar Kullanarak Geliştirilmesi ve Zenginleştirilmesi | Yönetici | 12.02.2007 -12.02.2009 |
| TÜBİTAK 1001 | ESRA KELEŞ | Üç Boyutlu Sanal Ortamda Tarih Öğretimi: Zamanda Yolculuk | Yürütücü | 15.12.2018 -31.08.2021 |
| BAP | ESRA KELEŞ | İlköğretim 6 Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programına Yönelik Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi | Yürütücü | 15.04.2009 -15.04.2012 |
| TÜBİTAK CVD 1001 | ZEYNEP TATLI | Etkileşimli Değerlendirme Alanı – EDA | Yürütücü | 01.07.2020 -24.02.2021 |
| TÜBİTAK 1001 | SAKİNE ÖNGÖZ | Aday Ögretmenlerin Mesleki ve Psiko-Sosyal Gelisimlerini Desteklemeye Yönelik Kısa Süreli Bir Elektronik Mentorluk Programının Planlanması, Uygulanması ve Degerlendirilmesi | Yürütücü | 30.06.2020 -04.01.2021 |
| TÜBİTAK 1001 | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Oyun Tabanlı Uyarlanabilir Zeki Öğretim Sisteminin Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi | Yürütücü | 01.05.2016 -01.05.2019 |
| AB | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | İşletmelerde Veri Güvenliği Çözümleri ve Cisco Ağ Cihazları | Yürütücü | 01.11.2010 -26.08.2011 |
| AB | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | İŞLETMELERDE UYGULAMAYA KONULAN TEKNOLOJİKGELİŞMELERİN BİLGİSAYAR EĞİTİMİNE ADAPTASYONU | Yürütücü | 01.10.2007 -30.08.2008 |
| Bakanlık Projesi | ALİ KÜRŞAT ERÜMİT | Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı - Gençlik Spor Bakanlığı Çalışan ve Üreten Gençler Programı | Yürütücü | 08.10.2021-08.01.2023 |
TÜBİTAK BİDEB DESTEKLERİ
2237-A
Prof. Dr. Ünal ÇAKIROĞLU -Robotik Öğretmeyi Öğreniyorum-II
Prof. Dr. Hasan KARAL-Uzaktan Eğitimin Pedagojisi ve Uzaktan Eğitimde Yeni Eğilimler
Doç. Dr. Zeynep TATLI-Web 2.0 Destekli Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri
Doç. Dr. Ayça ÇEBİ-Dijital Çağda Öğretmen Adaylarının Dönüşümü için Dijital Yeterlik Eğitimi
Dr. Tuğba BAHÇEKAPILI ÖZDEMİR- Disiplinlerarası Bakış Açısıyla Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Kullanımı ve Öğrenmeye Etkileri: Dijital Kitaplar
